核心提示：全國中小學黨建暨德育工作會11月9日到10日在杭州召開，杭州“校內外聯動、實踐中受教育”的德育模式，得到專傢和與會人員一致認可，並將向全國推廣。
新藍網-中國藍新聞客戶端11月10日訊(浙江之聲記者沈澤南報道)全國中小學黨建暨德育工作會11月9日到10日在杭州召開，杭州“校內外聯動、實踐中受教育”的德育模式，得到專傢和與會人員一致認可，並將向全國推廣。
在杭期間，考察組首先來到杭州天地實驗小學，先後觀看上城區“行走德育”成果展與學校《以中國少先隊的名義》主題隊會活動、歷史場景戲劇表演、班級誦讀會、傳統文化課程展示等內容。
杭州天地實驗小學校長王雷英介紹，天地實驗小學始終堅持黨建帶動團建，團建帶動隊建，希望通過體驗式德育、體驗式紅色教育、體驗式課程，讓孩子們知行合一，全面發展。
教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，孩子們需要體驗，通過體驗才能將德育內化於心，外化與形，學校做得很好。
油煙分離機教育部中小學心理健康教育專傢委員會主任委員、北京師范大學校長董奇認為，課程作為學校的重要部分，在天地建校之初就已經進駐完善，值得肯定。
在北京師范大學附屬杭州中學，考察組參觀瞭上城區教育系統黨建工作成果展與學校的校史長廊，觀摩瞭學校“剪紙泥塑”“篆刻拓印”“演講辯論”“體操書法”“電子科技”“養正講堂”等“養正”課程展示。
在杭州青少年活動中心Do都城少兒社會體驗館，100多種職業體驗活動吸引瞭前來參會的教育部和各省市教育主管部門負責人的目光。杭州崇文實驗學校的200多名小朋友在這裡體驗交警、醫生、售貨員等各類角色，儼然是一個縮小版的社會全景。
Do都城是全國首傢少兒社會體驗類場館，每年這裡都要接待近百所學校來進行體驗教育，不少學校還把期末考試放在這裡。杭州青少年活動中心主任黃建明介紹，這個場館實現瞭體驗式教育這樣一種新的理念，讓孩子在具體的實踐當中瞭解社會、增長知識、培養興趣，學校和青少年活動中心共同配合以後，學生綜合實踐的內容會不斷地豐富，質量也更有保障。
杭州崇文實驗學校學生處主任樓說行說，他們和杭州其他學校一樣，都在探索擺脫傳統的課堂說教，用“請進來，走出去”的方式讓學生獲得誠信、尊重等德育教育新模式，例如，在前不久舉行的學校藝術節上，他們把杭州民間藝人請到學校，開瞭50多個藝術沙龍，讓孩子們自主選擇。每個學期，都會組織同學們走到科技館、博物館、圖書館等文化場館，用好社會第二課堂的資源，增強學生的體驗。
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今年8月，教育部發佈《中小學德育工作指南》，對德育目標按不同學段提出不同要求，強調活動育人、實踐育人。
教育部中小學心理健康教育專傢委員會副主任委員、發展心理學專傢莫雷說，杭州的實踐為全國提供瞭經驗，值得推廣，“品德的培養，不僅要有認知，如果他不在實踐中，沒有這樣的體驗的話，不一定形成他的道德動機，也不能形成他的道德行為。一定要按照他的不同年齡段的特點，做好培養和教育工作。”
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